Tradicionalmente, uma vez ao ano, gestores, colaboradores
e profissionais de RH se preparam para preencher
os “esperados” formulários de Avaliação de Desempenho,
que têm como objetivo avaliar as competências
técnicas e comportamentais do quadro de profissionais que
compõem as estruturas organizacionais.
Por vezes longos e cansativos, os questionários são considerados
essenciais para “medir” se o capital humano
atual possui as competências necessárias para ajudar a
empresa a atingir os resultados previstos nos seus planos
estratégicos anuais.
Entre as suas variadas possibilidades de formulários, os
mais conhecidos, e que eu considero como tendo maior eficácia,
têm como intuito estabelecer um momento de autoavaliação
(no qual o colaborador avalia a si mesmo), um momento
de avaliação (em que o gestor avalia o colaborador)
e um momento de feedback (onde, juntos, fecham o material
por meio de uma reunião e em consenso).